Η επιλογή του κατάλληλου σχολικού πλαισίου για ένα παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες είναι ίσως μία από τις πιο δύσκολες και συναισθηματικά φορτισμένες αποφάσεις που καλείται να πάρει ένας γονέας. Το δίλημμα «Γενικό ή ειδικό σχολείο» δεν έχει μία μοναδική «σωστή» απάντηση, καθώς κάθε παιδί είναι μια μοναδική προσωπικότητα με διαφορετικές ανάγκες, δυνατότητες και ρυθμούς ανάπτυξης.

Γι’αυτόν τον λόγο, στόχος αυτού του άρθρου δεν είναι να σας πει τι να επιλέξετε. Στόχος είναι να σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα τις επιλογές σας, ώστε, τελικά, να πάρετε μια απόφαση που θα βασίζεται στις ανάγκες του παιδιού σας.

Το γενικό σχολείο

Αρχικά, το γενικό σχολείο στοχεύει στην κοινωνική ενσωμάτωση. Εδώ, το παιδί έρχεται σε επαφή με το τυπικό σύνολο των συνομηλίκων του και, κατά συνέπεια, αυτό μπορεί να λειτουργήσει ευεργετικά για την κοινωνικοποίησή του.

Πώς λειτουργεί η υποστήριξη:

• Τμήμα Ένταξης: Το παιδί παρακολουθεί κάποια μαθήματα στην τάξη του και κάποιες ώρες σε ένα μικρότερο γκρουπ με εξειδικευμένο εκπαιδευτικό.
• Παράλληλη στήριξη: Ένας εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής βρίσκεται μέσα στην τάξη, δίπλα στο παιδί, για να το βοηθά να παρακολουθεί το πρόγραμμα.

Συνεπώς, το γενικό μπορεί να λειτουργήσει πολύ θετικά όταν:

• Οι δυσκολίες του παιδιού είναι ήπιες προς μέτριες
• Υπάρχει κατάλληλη υποστήριξη
• Το παιδί μπορεί να ανταποκριθεί, έστω και με βοήθεια, στο πρόγραμμα

Ωστόσο, δεν πρέπει να παραλείψουμε και τις προκλήσεις:

• Μεγάλες τάξεις και λιγότερος εξατομικευμένος χρόνος
• Υψηλότερες ακαδημαϊκές απαιτήσιες
• Πιθανό άγχος ή αίσθημα αποτυχίας, ιδιαίτερα όταν η υποστήριξη δεν επαρκεί

Το ειδικό σχολείο

Από την άλλη πλευρά, το ειδικό σχολείο είναι ένα περιβάλλον σχεδιασμένο γύρω από τις ανάγκες του παιδιού. Πιο συγκεκριμένα, πρόκειται για ένα πλαίσιο σχεδιασμένο εξατομικευμένα, με στόχο να παρέχει ασφάλεια και στοχευμένη μάθηση.

Τι προσφέρει:

• Ολιγομελή τμήματα: Λιγότερα παιδιά ανά τάξη, άρα περισσότερη προσοχή από τον δάσκαλο.
• Διεπιστημονική ομάδα: Εκπαιδευτικοί, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, ψυχολόγοι συνεργάζονται καθημερινά.
• Προσαρμοσμένο πρόγραμμα: Η ύλη διδάσκεται με τρόπους που το παιδί μπορεί να κατανοήσει, εστιάζοντας συχνά και σε δεξιότητες καθημερινής ζωής (αυτοεξυπηρέτηση, επικοινωνία, καθημερινή λειτουργικότητα).

Επομένως, το ειδικό σχολείο μπορεί να είναι πιο κατάλληλο όταν: 

• Το παιδί δυσκολεύεται σημαντικά να παρακολουθήσει τη γενική τάξη
• Υπάρχουν έντονες δυσκολίες επικοινωνίας ή συμπεριφοράς
• Χρειάζεται πιο δομημένο και προστατευμένο περιβάλλον

Πώς να πάρετε την απόφαση;

Σε κάθε περίπτωση, η απόφαση θα πρέπει να βασίζεται στην εισήγηση του ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης), αλλά και στη δική σας παρατήρηση.

Σκεφτείτε:

• Ποιες είναι οι βασικές ανάγκες του παιδιού μου;
• Μπορεί το παιδί μου να ανταποκριθεί στο περιβάλλον της τάξης;
• Πόση υποστήριξη χρειάζεται καθημερινά;
• Που νιώθει πιο ασφαλές και ήρεμο;

Είναι, επίσης, σημαντικό να θυμάστε ότι η απόφαση δεν είναι απαραίτητα οριστική. Ένα παιδί μπορεί να ξεκινήσει από ένα ειδικό πλαίσιο και αργότερα να μεταβεί σε γενικό, ή το αντίστροφο.

Δεν υπάρχει «σωστό» και «λάθος» σχολείο. Αντίθετα, υπάρχει μόνο το κατάλληλο περιβάλλον που θα βοηθήσει το παιδί να:

• εξελιχθεί
• νιώσει αποδοχή
• χτίσει αυτοπεποίθηση

Και πάνω απ’ όλα, θα νιώθει ότι μπορεί να τα καταφέρει.

Διαβάστε επίσης

ΑθηνάΤεστ – Διάγνωση Δυσκολιών Μάθησης

Μαθησιακές δυσκολίες

Παιχνίδια που βοηθούν τον λόγο στο σπίτι

Image by Freepik