Λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που έχει ως γνωστικό αντικείμενο τη μελέτη, έρευνα και εφαρμογή επιστημονικών γνώσεων γύρω από την Ανθρώπινη Επικοινωνία – Φωνή, Ομιλία, Λόγο (προφορικό, γραπτό), μη λεκτική επικοινωνία – και τις διαταραχές αυτής, καθώς και τις διαταραχές των καταποτικών κινήσεων του στοματοφάρυγγα.

Ειδικότερα, ασχολείται με τις διαταραχές:

• Λόγου (προφορικού και μη)
• Ομιλίας
• Επικοινωνίας
• Φωνής
• Σίτισης και κατάποσης

Οι λογοθεραπευτές παρέχουν εξειδικευμένες υπηρεσίες σε άτομα με τις ακόλουθες διαταραχές:

• Αναπτυξιακές διαταραχές ομιλίας
  • Αρθρωτικές διαταραχές
  • Φωνολογικές διαταραχές
  • Δυσαρθρία
  • Διαταραχές στη ροή της ομιλίας (τραυλισμός, ταχυλαλία)
• Αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές
  • Ειδική Γλωσσική Διαταραχή
  • Γλωσσικές δυσκολίες που οφείλονται σε νοητική υστέρηση
  • Βαρηκοΐα – κώφωση
  • Διαταραχές χρήσης της γλώσσας- Πραγματολογικές Διαταραχές (Αυτισμός, Σύνδρομο Asperger, Σημασιολογική – Πραγματολογική διαταραχή)
• Μαθησιακές δυσκολίες
• Διαταραχές στη σίτιση και κατάποση (δυσφαγία)
• Διαταραχές φωνής
• Κρανιοπροσωπικές ανωμαλίες
• Χειρουργικές επεμβάσεις κεφαλής και τραχήλου (λαρυγγεκτομή)
• Νευρογενείς διαταραχές και σύνδρομα
• Εγκεφαλικά επεισόδια – αφασίες
• Κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις

Οι υπηρεσίες της Λογοθεραπείας είναι:

• Αξιολόγηση

  Μέσα από την κλινική παρατήρηση, το λογοπαθολογικό ιστορικό ,τη χορήγηση τυπικών και άτυπων διαγνωστικών εργαλείων ο λογοθεραπευτής αξιολογεί τα πεδία του λόγου, εντοπίζει τις τυχόν ηλικιακές αποκλίσεις από την τυπική ανάπτυξη, κάνει διάγνωση και / ή παραπέμπει σε άλλη ειδικότητα (παιδοψυχίατρο, παιδονευρολόγο).

• Θεραπεία

  Μετά την αξιολόγηση, ο λογοθεραπευτής, λαμβάνοντας υπόψη του τα αιτήματα της οικογένειας οργανώνει εξατομικευμένο θεραπευτικό πρόγραμμα επιλέγοντας την καταλληλότερη μέθοδο παρέμβασης . Η διαδικασία της αξιολόγησης είναι μια δυναμική και συνεχής διαδικασία, που λαμβάνει χώρα καθ’όλη τη διάρκεια της θεραπείας. Βασικός στόχος της θεραπείας είναι η βελτίωση της λειτουργικότητας του ατόμου.

• Συμβουλευτική

Φυσικά σε όλο αυτό οι οικογένεια δεν είναι απόν. Δημιουργώντας ένα δυνατό τρίγωνο σχέσης ο Θεραπευτής, το παιδί και οι γονείς αποτελούν μια ομάδα όπου συζητώντας προσαρμόζουν το πρόγραμμα του παιδιού σύμφωνα με τις ανάγκες της κάθε οικογένειας. Παράλληλα οι γονείς εκπαιδεύονται για να κινούνται ταυτόχρονα με το θεραπευτικό πλάνο.